Kolm võimalust innovaatilist majandust toetava hariduse arendamiseks
Kunagi ei ole liiga hilja alustada, kuid kui juba, siis millest? Noore riigina on Eesti elanud läbi teatud kasvuraskused, nüüdseks on aga autori hinnangul näha teatud küpsusemärke. Põhjuseks võib olla see, et viimasel ajal on tunda kuidas rahvuse ja riigina oleme rohkem mõtlemas ettevõtluse ning innovaatilisuse peale, mis paljuski on iga eduloo alustalad. Rääkides tulevikulootustest ja teaduspõhisest majandusest on ju loogiline, et alustada tuleb nendest, kes on meie tulevik – noored, sest loodetavasti liigub ka ülejäänud ühiskond noorusliku mõtteviisiga siis kergemini kaasa. Kuidas siis arendada meie noori tegijaid, et meie tulevikumajandus oleks innovaatiline?
Continue reading ‘Kolm võimalust innovaatilist majandust toetava hariduse arendamiseks’
Sir Richard Branson on öelnud: “A business has to be involving, it has to be fun, and it has to exercise your creative instincts.” See lause on kindlasti märkamist väärt, sest just loovusest ja uuendusmeelsusest on tihti meie kodumaistes ettevõtetes puudust. Paljudes aspektides võibki autori arvamuse kohaselt eduka ettevõtja ning loova meele vahele tõmmata tugevaid paralleele. Kahjuks on meie kliimas, või ehk pigem haridussüsteemis, loova meele arenemine vägagi keeruliseks tehtud, sest isemõtlemist ning iseseisvat meelt nooremas eas väga ei hinnata, küll püütakse seda teha vägisi kõrgkoolides – kui kas see pole natuke liiga hilja? Kas loova meele areng mitte ei peaks toimuva varem? Kas ettevõtluse kui üldistatud mõiste taga olevat mõtteviisi võimekusest ja individuaalsetest tugevustest ei peaks edastama meie ühiskonnale ka muude nimetuste all?
